Inauguración del aula para educación inicial en Villa Clotilde

¡Ya está lista el aula para educación inicial de Villa Clotilde!

El pasado 15 de abril se ha realizado el acto oficial de entrega e inauguración del ambiente construido y equipado en el marco del proyecto. Para este momento tan importante se ha contado con la presencia de autoridades municipales, educativas y comunitarias, como también de comunarias y comunarios en general de Villa Clotilde, mostrándose todos y todas muy contentos con el trabajo realizado.
También se ha aprovechado este momento para realizar entregar oficialmente y bajo inventario el mobiliario (mesas, sillas, estantes, portalibros y alfombra) y material didáctico básico para el flamante aula.

De esta manera, a partir de ahora, las niñas y niños de Villa Clotilde ya disponen de un espacio apto para dar sus primeros pasitos en lo que es la educación formal...

Taller intensivo sobre material Montessori para el área de Lenguaje

Los días 17, 18 y 19 de marzo 24 profesoras y profesores han participado del taller ´Elaboración y manejo de material didáctico para el área de Lenguaje según el enfoque de María Montessori` en el Centro de Altos Estudios e Innovación Pedagógica en Sacaba, elaborando material didáctico y capacitándose en su manejo. Al finalizar el taller, se ha realizado la clausura, mediante la exposición y presentación de los materiales elaborados ante representantes del Servicio Distrital de Educación, y posteriormente se han llevado el material elaborado a sus unidades educativas, firmando como constancia el inventario de entrega.

Las profesoras y profesores han quedado muy contentos, tal como se manifiesta en el comentario de una de las profesoras participantes:
´Este material que estamos elaborando nos va ayudar a que las clases sean más divertidas, donde los niños al jugar irán aprendiendo a escribir y leer , por que el material es más atractivo para el niño.` (Profesora Shirley Sejas Un. Edva. Martín flores, Sapanani)

Construyendo una educación con identidad

Durante el mes de marzo, en base a la planificación anual para integrar el conocimiento y la cultura local al Plan Curricular, ya se ha dado inicio a algunas actividades concretas para lograr este propósito.
Como se puede apreciar en la imágen a la derecho, en la escuela de Torcuato Peredo desarrollando actividades en el marco del tema generador de su Plan Anual (Fiestas de mi Comunidad), se ha realizado un proyecto de aula con el tema ´El Carnaval en mi Comunidad`, donde se ha contado con la participación activa de madres y padres de familia. Con este apoyo ha sido posible recuperar una serie de costumbres como también algunas de las coplas de Carnaval que tradicionalmente se cantan en las comunidades durante esta fiesta.

Comunidades ejercen su derecho de Participación y Control Social

La construcción de aulas en Villa Clotilde, Challviri y Tutimayu más allá del beneficio directo de contar con ambientes para la educación inicial se está convirtiendo en una auténtica experiencia de Participación y Control Social en las 3 comunidades mencionadas.

Por un lado, las y los integrantes de los Comités de Control Social en cada reunión sindical informan a las bases sobre los avances de la construcción, eventuales problemas o retrasos, rinden cuentas sobre los gastos, etc. Por otra parte, como se puede apreciar en la imágen a la izquierda, el Comité de Control Social (y también dirigentes y dirigentas en general) también realizan la supervisión a la obra in situ, comparando planes, verificando materiales, etc.

En este sentido, el impacto del proyecto va mucho más allá de la construcción de infraestructura, sentando las bases para que las comunidades también a futuro ejerzan su derecho de participación y control social con acierto, logrando mayor calidad en las obras y servicios que se destinan a sus comunidades.

Tutimayu inicia la construcción de aulas

Desde esta semana, también en la comunidad de Tutimayu se ha dado inicio a la construcción del aula de educación inicial previsto en el marco del proyecto Educación Inicial de Calidad.
En este caso, el inicio de la obra ha demorado mucho más a comparación de Villa Clotilde y Challviri, ya que en este caso la comunidad ha logrado gestionar fondos adicionales del Gobierno Autónomo Municipal de Sacaba, de manera que en Tutimayu no se construirá un sólo aula, sino 3. Por lo tanto, las gestiones han sido más complejas y morosas, ya que hay más fondos municipales comprometidos, hecho por el cual la construcción debe realizarse por una empresa constructora. En consecuencia, la adjudicación de la obra a una empresa tenía que seguir el procedimiento que el Gobierno Municipal tiene previsto para estos casos.

Gobierno Autónomo Municipal de Sacaba cumple con su contraparte

Después de muchas reuniones de planificación y negociación, finalmente se ha logrado que el Gobierno Autónomo Municipal de Sacaba cumpla con la contraparte comprometida para el proyecto Educación Inicial de Calidad, concretamente para la construcción de 3 aulas de educación inicial como también para el equipamiento con muebles de las mismas.
Vale mencionar que para el desembolso de estos fondos mediante la entrega de cheques ha sido clave la participación activa por parte de las comunidades beneficiadas quienes se movilizaron para garantizar que la Alcaldía cumpla con lo comprometido, y además agilice el desembolso.

La construcción de aulas en Challviri y Villa Clotilde avanza con aportes de las comundades

Durante este mes de enero se han dado avances significativos en relación a la construcción de aulas en Villa Clotilde y Challviri, iniciándose en el caso de Challviri ya la etapa de obra fina.
También se han dado algunas visitas de supervisión por parte de arquitectos del Gobierno Autónomo Municipal de Sacaba, donde los encargados han podido verificar que las obras se están realizando de manera correcta. En este sentido, pronto ya se contará con los respectivos informes para que se desembolse la contraparte municipal comprometida para las construcciones.

Vale resaltar que tanto en Villa Clotilde como también en Challviri, la comunidad ha cumplido (e incluso superado) la contraparte comprometida desde las comunidades: han aportado con piedras y arena, y también con mano de obra tal como se puede observar en la imágen a la derecho abajo, donde cada sindicato de Challviri ha designado una persona para ayudar en la construcción del techo.

¡Felicitamos al equipo por lograr estos avances, en base a un verdadero trabajo en alianza!