Talleres de Capacitación docente a nivel de Distrito Educativo Sacaba

En el mes de octubre, en el Salón del Centro de Altos Estudios Pedagógicos del Servicio Distrital de Educación de Sacaba, se han llevado adelante dos talleres de capacitación docente sobre temas de gran interés para l@s profesor@s.
Por un lado, durante dos tardes (2 y 10 de octubre) se ha abarcado el tema de la Planificación Curricular, a cargo delDr. Adalino Delgado, Docente en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), con la participación de 71 profesor@s. Este taller no fue simplemente expositivo, sino incluía también la realización de una práctica por parte de l@s profesor@s y el trabajo en grupos.
Por otra parte, el 16 de octubre se ha realizado un taller sobre el tema de la nueva ley educativa Avelino Siñani y Elizardo Pérez, analizando los cambios que dicha ley implica a comparación del actual marco legal vigente en materia de educación. En este taller en el cual se contó con la exposición por parte del Lic. Rolando Álvarez (docente de la Universidad Mayor de San Simón UMSS y de la Universidad Privada de Bolivia UPB) se registraron 33 participantes, entre profesor@s y director@s.

Ejecución de Proyectos de Aula en pleno proceso

En todas las unidades educativas que este año están participando del enfoque de la construcción participativa de un currículum diversificado, ya se está en pleno proceso de la elaboración y ejecución de los diversos proyectos de aula, a partir del tema generador identificado en cada comunidad.

En las primeras dos imágenes podemos observar el proyecto de aula para la preparación del terreno para el cultivo de la frutilla en Ucuchi, tomando en cuenta no solamente el trabajo que esto implica, sino también la ritualidad relacionada a este momento - la tradicional q´owa, para lo cual se cuenta con el apoyo activo del comité impulsor, las profesoras y la directora de la unidad educativa.

En la tercer imagen podemos ver la aplicación de la guía de entrevista que fue preparada entre niños, niñas y profesora a un comunario en el marco de la salida de l@s alumn@s para la ejecución del proyecto de aula 'Aporque de la papa'.

Finalmente, presentamos una imagen de la unidad educativa Rodeo cuya tema generador es la crianza de ovejas. En el marco de un proyecto de aula enfocado en el aspecto artesanal, los niños y niñas han elaborado ovejas de greda, integrando de tal manera el área de expresión y creatividad en la construcción de un currículum diversificado.

Ejecución de Proyectos de Aula en Molino Blanco y Sapanani Alto

Las unidades educativas que durante esta gestión se han sumado al programa de la construcción participativa de un currículum diversificado, ya se encuentran en pleno proceso de ejecución de proyectos de aula en base al tema generador y el Plan de Acción elaborado a partir del taller intensivo con Comités Impulsores en el mes de junio.
La imagen de la izquierda muestra a niños y niñas de la Unidad Educativa de Molino Blanco (una comunidad ubicada a la altura del pueblo de Sacaba, con un clima relativamente cálido), donde el tema generador para la construcción de un currículues es el cultivo de gladiolos, realizando los últimos arreglos en su guía de entrevista en el marco del Proyecto de Aula ´Preparación de Terreno`.
En la imagen a la derecha podemos observar a niños y niñas al momento de entrevistar a un comunario entorno a la preparación del terreno - en este caso para el cultivo de la papa que representa la base de la economía de esta comunidad que se encuentra en las alturas del Municipio de Sacaba.

De esta manera, a partir del contexto socio-económico y cultural de la respectiva comunidad, se va complementando el plan curricular, integrando todas las áreas curriculares (lenguaje, matemáticas, ciencias de la vida y otras) e incluso temas transversales como medio ambiente o género.

Este martes, 8 de septiembre, se realizó la clausura del taller de capacitación docente en el método Montessori que se estaba desarrollando desde el 24 de agosto (por las tardes y los días sábado).
En este acto se hizo presente una serie de autoridades, como por ejemplo representantes de la Federación de Maestros Rurales, del Servicio Departamental de Educación (SEDUCA), del Servicio Distrital de Educación de Sacaba y de la Central Campesina el Morro para participar de la exposición final de l@s maestr@s participantes quienes realizaron demostraciones prácticas en base a lo aprendido y el material elaborado.
En reconocimiento del esfuerzo y de la voluntad de l@s maestr@s participantes del taller se les otorgó un certificado con valor curricular avalado tanto por la Federación de Maestros Rurales como también por parte del SEDUCA - aparte de la donación de un juego completo del material elaborado para su respectiva Unidad Educativa.

Taller de Capacitación Docente en Montessori

Desde el 24 de agosto, profesor@s de unidades educativas a los (sub)Núcleos Chiñata, Puntiti y Aguirre están participando de un taller intensivo para elaborar material Montessori para las áreas de matemática y lenguaje, y aprender el manejo del mismo. En el área de matemáticas un total de 60 profesor@s está asistiendo, y en el área de lenguaje son 40 (ya que l@s docentes de Puntiti Chico ya participaron de esta capacitación ya en una oportunidad anterior).
Las clases, a cargo de dos expert@s en materia Montessori, son altamente participativas, intercalando siempre la teoría con la práctica.
Al finalizar el taller, l@s profesor@s se llevarán un juego completo de material para sus Unidades Educativas con la aplicación del cual se beneficiarán en total aproximadamente 1600 niños y niñas del área rural.

En Challviri el Aula Montessori ya está funcionando

----------- Aprendiendo matemáticas --------------------Planilla de uso del aula según cursos

El Aula Montessori inaugurado el 2 de agosto en la Unidad Educativa de Challviri ya se está implementando, como ha podido comprobar el equipo de educación mediante una visita de seguimiento a esta comunidad que se encuentra a unas 3 horas de viaje del pueblo de Sacaba. Los profesor@s que se han capacitado en un taller intensivo de 7 días durante la vacación de invierno se turnan para que cada un@ pueda hacer uso del aula y de sus materiales durante un tiempo en el horario de clases, y de esta manera convertir el aprendizaje en las áreas de lenguaje y matemáticas en una experiencia agradable y efectiva para los niñ@s.

Taller sobre Equidad de Género con Comités Impulsores

El día viernes, 21 de agosto, se ha realizado un taller sobre la equidad de género con 22 personas, tod@s integrantes de los comités impulsores que están trabajando el Currículum Diversificado durante esta gestión, a manera de sensibilizarles sobre esta problemática que efectivamente también afecta el área de la educación.

Con el apoyo de FIDA, institución experta en esta temática, que además ofrece material didáctico para que l@s docentes la puedan trabajar también en aula con sus alumn@s (de primer y segundo ciclo de primaria), se ha logrado crear una conciencia básica sobre la discriminación hacia la mujer (y particularmente hacia las niñas, tanto en la escuela como también en sus casas), y cómo irla superando de poco en poco.
Esperamos que mediante el trabajo continuo en el marco de la construcción participativa de un Currículum Diversificado que también tematiza la equidad de género a través de los proyectos de aula de forma transversal, se logre abrir camino hacia la equidad de oportunidades también y específicamente para las niñas en las comunidades.