Durante los días 10 y 11 de junio, 7 profesoras han participado de un taller sobre Inteligencias Múltiples, elaborando una serie de materiales didácticos para ir aprovechando y fortaleciendo las diferentes inteligencias en los niñas y niños a su cargo.
Debido a un cruce de actividades, lamentablemente no ha podido participar mayor cantidad de profesoras, sin embargo se ha concordado realizar una especie de mini-taller para cada núcleo educativo, de manera que también las profesoras que no podían asistir al taller intensivo conozcan el material y su aplicación.
En este sentido, se estará garantizando que a futuro las niñas y niños podrán aprender haciendo uso de TODAS SUS INTELIGENCIAS, evitando el tan frecuente enfoque unilaterial (y reduccionista) en la inteligencia lógica-matemática y en la inteligencia linguística.
Debido a un cruce de actividades, lamentablemente no ha podido participar mayor cantidad de profesoras, sin embargo se ha concordado realizar una especie de mini-taller para cada núcleo educativo, de manera que también las profesoras que no podían asistir al taller intensivo conozcan el material y su aplicación.
En este sentido, se estará garantizando que a futuro las niñas y niños podrán aprender haciendo uso de TODAS SUS INTELIGENCIAS, evitando el tan frecuente enfoque unilaterial (y reduccionista) en la inteligencia lógica-matemática y en la inteligencia linguística.
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